MATEMATIKA

Tak co, zvládli jste minulý týden všechno. Bylo toho opravdu hodně. my ve škole jsme nestihli obvod čtverce a obdélníku, ale tento týden to doženeme.  Nejprve správné řešení z minulé hodiny:

Dnes si vás otestuji. Začneme rovnou PS a to str. 29 - Závěrečný test A. Všechna cvičení si udělejte , ofoťte a pošlete mi. 

Na úvod si dáme interaktivní cvičení: Počítáme s milionem

Dnes se vrátíme zpátky o pár stran k tématu: Vztahy mezi čísly. Že tomu nerozumíte?Tak se na to pojďme podívat. např:  

x = 4.5                     ❤ = 25 + 30                🔻 = 900 : 10       y = 1 000 - 550        😊 . 8  = 80

To, co je označeno x, ❤ , 🔻 , y, 😊 - to je nějaké neznámé číslo, které musíme vypočítat. 

Bylo by to: x = 20  , ❤ = 55,  🔻 = 90 , y = 450 , 😊 = 10

Nejčastěji se tato neznámá používá při slovních úlohách. Koukni do učebnice na str. 76 až 78 a udělej si jednotlivá cvičení. Pak si své znalosti ověř v PS str. 10. Doufám, že jste zvládli. Tady jsme si ukázali vztah mezi čísly rovná se. Další bude podívat se, že vztahy mezi čísly mohou být i menší nebo větší. např: 

x ＜ 600             ❤ ＞ 88 888                 🔻＞ 1 000 000          60 < y < 51      3 > 😊 > 1

Zase jedná se o neznámé číslo, které doplníme: 

x = 599,598, 597,...,   ❤ = 88 900, 100 000 ,...🔻 = 1 000 0001, 1 000 002,... y = 52,53,... 😊 = 2

Zse si projdi učebnici str. 94 a 95. Pak se vrhni na PS str. 20. 

Na závěr mám pro vás : Obrázkové rovnice ,  Matematické rovnice 1 , Matematické rovnice 2